• № 1 родительского собрания в МДОУ д/с п. Астафьевский в 1мл. подгр.
• 12.09.2016г.
• В.А. Секретарь: Дусмаилова А.

Присутствовало: 3 человека.

• 0 человек.

 

Тема: «Может ли ребенок быть самостоятельным? »

 

 

Повестка родительского собрания:

1. . «Возрастные особенности детей 2-3 лет».Танаева В.А.

2. «Цели и задачи дошкольного образовательного учреждения на учебный год»- 3. «Может ли маленький ребенок быть самостоятельным? »

Слушали: 1. воспитателя Танаеву В.А. – познакомила родителей с возрастными особенностями детей третьего года жизни. Дала характеристику интеллектуального развития ребенка (текст доклада прилагается) .

2. Знакомя родителей с задачами воспитания на новый учебный год, обратила внимание на то что дополняет «Программу воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М. А. Васильевой такими как («Развитие речи» -Л. Н. Смирнова., «Формирование элементарных математических представлений у детей раннего возраста» -О. Е. Громова.,

Воспитатель познакомила с задачами на учебный год. Продолжать укреплять и сохранять здоровье детей. Формировать восприятие, внимание, память детей. Продолжать развивать речь детей. Расширять их словарный запас. Учить понимать речь взрослых без наглядного сопровождения. добиваться того, чтобы к концу года речь стала полноценным средством общения друг с другом.

Познакомила с сеткой занятий в первой младшей группы. Дальнейшая информация о жизни детского сада будет, находится в родительском уголке.

 

3. Самостоятельность – это ценное качество, необходимое человеку в жизни, воспитывать его необходимо с раннего детства. Очень часто они стремятся выполнять различные действия самостоятельно. И нам, взрослым, важно поддержать их в этом.

«Как вы считаете? Может ли маленький ребенок быть самостоятельным? »

П. О. «Да, может».

• Т. «Нет, ведь они же маленькие и нуждаются в помощи взрослого». – «Стремясь сделать все за ребенка, вы причиняете ему большой вред, лишая его самостоятельности».

Уже к трем годам у ребенка резко возрастает стремление к самостоятельности. подавлять эти порывы детей ни в коем случаи нельзя, это может привести к негативизму, упрямству, непослушанию, желанию сделать все наоборот.

4. Танаева В. А.предложила оценить работу родительского комитета в прошедшем году.

П. Ю. : «Считаю, что члены родительского комитета не в полной мере справлялись со своей работой и предлагаю заменить. на… Предлагаю выбрать Иванову Т.Н.и ДусановуТ.М.». Родители проголосовали единогласно.

 

• решение путем голосования.

Решение собрания: 1. Родителям учитывать возрастные особенности своих детей, ставить им посильные, в соответствии их возрасту задачи.

2. Педагогам и родителям осуществлять взаимодействие друг с другом, стремясь к выполнению главной задачи – созданию благоприятного климата для воспитания и образования детей в сложившемся коллективе. Педагогам регулярно информировать родителей о жизни группы.

3. В результате беседы родители выявили свои недостатки и ошибки в общении с детьми и решили активизировать в игровой форме их желание быть самостоятельными. Учитывать индивидуальные особенности своего ребенка в процессе воспитания.

4. . Инициативной группой родителей было решено заменить предыдущий родительский комитет. Председателем родительского комитета избраны Иванова Т.Н.и ДусановаТ.М.».

Председатель---------- ---Танаева В. А Секретарь---------- Дусмаилова А.